,, A învățat repede fiindcă prima sa învățătură a fost cum să învețe. Și prima lecție a acestei învățături era încrederea fundamentală că putea să învețe. Este surprinzător cât de mulți oameni nu cred că pot să învețe și mai ales cât de mulți cred că este greu să învețe. Muad' Dib știa că fiecare experiență comportă o lecție."

,, Orice drum parcurs până la capăt duce exact nicăieri. Escaladează muntele doar atât să te convingi că este munte. Din vârful muntelui nu poți să vezi muntele."

,, Apropierea unui lucru dorit înclină la prea multă îngăduință."

,, Lucrurile trebuie să își urmeze cursul."

,, - Harkonnenii își închipuie că pot să mă tragă pe sfoară, făcându-mă să-mi pierd încrederea în persoana mamei tale. Nu-și dau seama că mai degrabă mi-aș pierde încrederea în mine însumi."

,, Când Dumnezeu îi sorocește uneia dintre creaturile Lui să moară într-un loc anume, face în așa fel încât creatura să se ducă în acel loc mânată de propria ei voință."

,, Mărirea e o experiență trecătoare, lipsită de consistență. Mărirea depinde în parte de imaginația creatoare de mituri a omului. Cel ce cunoaște mărirea trebuie să înțeleagă mitul din care face parte. Trebuie să știe să reflecte lumina care se proiectează asupra sa. Și trebuie să fie sarcastic. Numai așa se poate împiedica să se creadă ceea ce îl cred alții. Numai sarcasmul îi poate îngădui să se miște liber înlăuntrul ființei sale. Fără această însușire, chiar și o mărire ocazională îl poate distruge pe om."

,, Un lucru demn de reținut în legătură cu orice școală de spionaj și/sau contraspionaj este similitudinea configurației reacțiilor de bază ale absolvenților lor. Orice disciplină închisă își lasă amprenta - configurația specifică - asupra celor care o studiază. Această configurație specifică poate fi analizată și anticipată. Într-adevăr, configurațiile, sau modelele motivaționale, sunt similare la toți agenții serviciilor de spionaj. Cu alte cuvinte, anumite tipuri de motivații sunt similare, chiar dacă școlile sunt diferite și scopurile antagoniste. Într-o primă etapă, veți învăța să izolați acest element pentru a-l putea supune analizei - mai întâi, studiind metodele de investigație care evidențiază orientarea interioară a investigatorilor, apoi, observând îndeaproape orientarea complexului limbaj-gândire al celor pe care îi analizați. Veți constata, de pildă, că este foarte simplu să determinați limba originară a subiecților analizei voastre, observându-le, firește, inflexiunile vocii și modul de exprimare. "

,, Un om instruit știe că, pentru orice organism tânăr, concurența cu cel mai mare ridicat potențial o constituie organismele aparținând aceleiași specii."

Dune

De Frank Herbert

Citate:

,, Un om popular stârnește invidia celor puternici. "

,, Nu se poate obține hrană-siguranță-libertate numai pe baza instinctului... Conștiința animală nu depășește momentul, după cum nu recunoaște posibilitatea dispariției victimelor... animalul distruge, fără să producă... plăcerile animale rămân la nivel senzorial, percepția le scapă... omul are nevoie de o grilă prin intermediul căreia să observe universul... adaptarea preferențială a conștiinței creează o asemenea grilă... perfecțiunea corpului rezultă din concordanța fluxului nervos și sangvin cu înțelegerea profundă a necesităților celulare... lucruri/ celule/ ființe... toate sunt trecătoare, toate luptă pentru a dobândi fluxul permanenței..."

,, Să nu mă  tem. Frica ucide mintea. Frica este moartea măruntă, purtătoarea desființării totale. Voi înfrunta frica. O voi lăsa să treacă peste mine, prin mine. Și, după ce va fi trecut, îmi voi întoarce ochiul interior și voi privi în uram ei. Pe unde a trecut frica, nu va mai fi nimic. Voi rămâne doar eu. "

,, Să nu-ți faci mașină după asemănarea minții omului."

,, Oamenii nu trebuie să se supună niciodată animalelor."

,, Stăpân e cel ce se pleacă. Salcia se pleacă în bătaia vântului, prosperă și dă naștere altor sălcii, până ce numărul lor va înălța un zid în calea vântului. Acela e țelul salciei."

,, Învățătura celor înțelepți, dreptatea celor mari, rugăciunile celor credincioși și dârzenia celor bravi. Dar acestea nu înseamnă nimic fără un conducător care cunoaște arta guvernării."

,, Niciun proces nu poate fi înțeles dacă e întrerupt. Înțelegerea trebuie să însoțească desfășurarea procesului, trebuie să se contopească și să se desfășoare odată cu el."

,, Cât de devreme trebuie să învețe copilul acesta să fie bărbat! Cât de devreme trebuie să citească inscripția din mintea lui și să înțeleagă necesitatea brutală a precauției care-i dictează: Ferește-te de semenii tăi!"

,, Dacă dorințele ar fi pești, ne-am azvârli cu toții năvoadele."

,, Lustrul vine de la oraș, iar înțelepciunea din deșert."

,, - Cum ți-ai putea sigura loialitatea acestor oameni?

- Există metode verificate: cultivarea sentimentului de superioritate, a misticii legământului secret, a spiritului suferințe comune "

,, Mintea poruncește trupului și trupul ascultă. Mintea își poruncește sieși și întâmpină rezistență."

,, Va trebui să domnesc cu ochii și cu ghearele - ca șoimul printre păsările mai salbe.

Citate: 

,, . "

,, ."

,, ."

,, ."

,, . "

,, . "

,, ."

,, . "

,, . "

,, ."

,, . "

,, . "

,, ."

,, ."

,, "

,, ."

,, ."

,, ."

,, . "

,, . "

,, ."